onsdag den 28. august 2019
Dag 1 på digitek
Overvejelser over problemstillinger på digitek :
Hvis IT skal være en hjælp i undervisningen må det være på et niveau hvor vi møder eleverne i deres nærmeste udviklingszone (Vygotsky ) så de oplever IT som en naturlig forlængelse at deres faglige mål.
Emner til undersøgelse:
IT som struktureringsværktøj i undervisning. Kan foregå i Itslearning men da Itslearning sikkert er på vej til at blive skiftet ud kan det være en fordel at bruge en anden platform.
IT som evalueringsværktøj.
- målpinde- struktur.
Hvis målpindende danner udgangspunkt for en midtvejsevaluering kan man målrette resten af undervisningen på de mangler der viser sig i evalueringen.
Hvis IT skal være en hjælp i undervisningen må det være på et niveau hvor vi møder eleverne i deres nærmeste udviklingszone (Vygotsky ) så de oplever IT som en naturlig forlængelse at deres faglige mål.
Emner til undersøgelse:
IT som struktureringsværktøj i undervisning. Kan foregå i Itslearning men da Itslearning sikkert er på vej til at blive skiftet ud kan det være en fordel at bruge en anden platform.
IT som evalueringsværktøj.
- målpinde- struktur.
Hvis målpindende danner udgangspunkt for en midtvejsevaluering kan man målrette resten af undervisningen på de mangler der viser sig i evalueringen.
Abonner på:
Opslag (Atom)
-
Digital dannelse i eud: I mit erhverv, snedkeruddannelsen, har vi i en del år beskæftiget os med den digitale verden i form af værktøjer C...
-
I min undervisningsplanlægning tager jeg udgangspunkt i Hiim og Hippes relationsmodel med skelen til erhvervets traditioner og krav. I førs...